Болталка. Для разговоров обо всем - 2

А первый класс - это был почти что детский сад. Был и тихий час, и продолженный день.

Но для меня это и был самый тяжелый период, когда все поняли, что я боюсь детей, что была не такая как все и меня обижали мальчики. Отбирали у меня еду, били меня, и плевали в меня буквально.
Почти весь первый класс, я не могла даже оставаться одна в школе. Со мной постоянно кто-то находился. И если в щелку двери класса я посмотрю и не увижу свою бабушку, которая постоянно находилась там со мною, то я начинаю кричать и плакать. Это было тяжело морально и психологически, я начала отставать от своих сверстников в развитии. И школа превращалась для меня в кошмар. Меня почти сразу забирали домой после уроков.

Но бывали и интересные дни в школе, когда мне хотелось там остаться со всеми на продолженный день. Тогда я просила что-бы меня забирали позднее, после тихого часа. И ела я там тогда когда мне нравилась еда, меня никто ничего не заставлял там есть.
И я помню, что почти всю начальную школу, до четвертого класса, я побаивалась находиться одна в классе без взрослых, учительницы или еще кого. Я осталась одинокой, потому что боялась сближаться с людьми с кем бы то не было.

Я даже не смогла закончить одиннадцать классов в той школе, поступила после девятого в техникум, а дальше в институт. Мне просто хотелось убежать ото всех подальше, туда где меня никто не знает. А вот в техникуме и институте мне было уже хорошо, но там я была уже взрослее.

А теперь просто страшные воспоминания остались с начальной школы.

Создавать спартанские условия или просто очень строгий режим - зверство. Просто некоторых детей очень опекают, сдувают буквально пушинки, уроки вместе с ними делают, портфель вместо них собирают, на тренировки ребенок ходит только в сопровождении взрослого, контролируют круг общения до абсурда. Все этоконечном итоге оборачивается против самого ребенка, особенно если он слабоват как личность. А что будет, когда ребенок вырастет, придет на работу, где будут с ним строги и иногда несправедливы, как он будет справляться с бытовыми проблемами, если вместо него всегда мама комнату убирала, а бабушка носки и плавки стирала, когда чаду уже за 18 лет перевалило.

Просто некоторых детей очень опекают, сдувают буквально пушинки, уроки вместе с ними делают, портфель вместо них собирают, на тренировки ребенок ходит только в сопровождении взрослого, контролируют круг общения до абсурда. Все это в конечном итоге оборачивается против самого ребенка, особенно если он слабоват как личность.

А что будет, когда ребенок вырастет, придет на работу, где будут с ним строги и иногда несправедливы, как он будет справляться с бытовыми проблемами,

Лила, у всех есть страшные воспоминания и у многих как раз из детства. Это нормально. Просто поменьше думай на эту тему: скорее всего лично ты не была ни в чем виновата, а дети, особенно сбившиеся в стайку, бывают очень жестоки и несправедливы.

Можно сказать, что получила вторую жизнь. Но странно то, да я и думаю не тактично от врача было спрашивать у моей бабушки, спустя десять лет с того случая, а тот ребенок остался жить или нет - это обо мне. До сих пор не могу забыть, как мне рассказали об этом.

Лила, у всех есть страшные воспоминания и у многих как раз из детства. Это нормально. Просто поменьше думай на эту тему: скорее всего лично ты не была ни в чем виновата, а дети, особенно сбившиеся в стайку, бывают очень жестоки и несправедливы.

Когда мне было лет двенадцать, врач прямо при мне сказала моим родителям, отказываясь от меня :"Пока ее лечить будешь, она помрет". Сейчас вспоминаю со смехом. Тогда было не смешно.